x
Özgeçmişi
Lisede matematik mezunu olup, neredeyse hücrenin þeklini bilmeyen, kan görünce bayýlan bir ergenin baba hatýrýna ilk sýraya tek Týp tercihi yazmasýyla baþladý bu yolculuk (Kalan tüm tercihler mühendislikti).
12 Eylül 1980’den on gün sonra üniversite hayatýmýzýn ilk dersinde Prof. Dr. Metin Bara hocamýzýn tahtaya çizdiði kocaman hücre þeklini ve can sýkýcý, amacýnýn ne olduðunu bir türlü anlayamadýðým pratikleri görünce doktor olamayacaðýma ‘kesin’ karar vermiþtim. Istanbul sýnýrsýz konser, gezi, kütüphane, film, muhabbet doluydu ve biz gençtik. Doðduðum, büyüdüðüm kentimin her yerinden gün batýmý izlenmeliydi, dünya deðiþmeliydi, biz deðiþtirmeliydik..
Ýlk akademik yýl bitmeden yeniden üniversite sýnavýna girme teþebbüsüm, babamýn ‘Tavþan korktuðu için kaçmaz, kaçtýðý için korkar.’ cümlesiyle müteþebbislik düzeyinde kaldý, sonra da düþünmeye fýrsat kalmadý, hepimiz anatomi-fizyoloji-histoloji girdabýna kapýlmýþtýk.
Mecburi hizmet ve YÖK arka arkaya girdi hayatýmýza, ‘bu hayat kimin’ diyemedik, hiç bizim olamadý, hep yeni yönetmeliklerle, yasalarla yeniden düzenlendi, halen de öyle.
Anamnezin, klinik deðerlendirmenin, muayenenin çok önemli olduðunu, hastanýn yaþadýðý çevreyle, genetik yapýsýyla, her þeyiyle bütün deðerlendirilmesi gerektiðini, insan vücüdunun organlarýn bir araya geldiði bir mekanik yap-boz deðil, ‘organizma’ olduðunu öðrendik. Bize ‘hastana bak, hastana dokun, hastaný dinle’ denirdi. Laboratuar baþ tacý deðildi, ama önemliydi, mesleðimizin binlerce yýllýk yöntemleri ve deðerleri uzun vizitlerde, gece nöbetlerinde bize akýtýlýrdý. Sessiz öðrenmeyi öðrendik. Aram Suksanyan hocamýzýn ‘bizim emeðimiz ancak sembolik olarak ücretlendirilebilir, çünkü insan hayatýna paha biçilemez’ sözlerinin 25 yýl sonra ‘performans-müþteri’ sisteminde ‘mitolojik vecizeler gibi kalacaðýný öngöremezdik. Özdemir Ýlter hocamýz pediatri pratiðinde ‘Çocuk hekimi çocuðun avukatýdýr, gerekirse aileye ve hatta devlete karþý’ demiþti, unutmadýk.
Epikrizlerin daktilo ile, hatta elle yazýldýðý, literatürlerin index medicuslardan tarandýðý yýllardan önce elektronik daktilo, ardýndan bilgisayar ve internet zamanlarýna geçtik. Ayný zamanda ‘hastaya deðil ekrana bak’, ‘hayata deðil ekrana bak’ zamanlarýndaydýk artýk. Biz ýsrarla öðrecilerimize hastaya ve hayata bakmayý öðretmeye çalýþacaktýk.
Ders notlarý, kemikler, kitaplar, haberler, her þey paylaþýlýrdý. Çocuklarýn yakartop oyununda ‘can alýp’, yanmýþ arkadaþýný oyuna almalarý gibi yaþardýk, fakülte arkadaþlarýmýzla (sonra ihtisas arkadaþlarýmýzla ve diðer meslektaþlarýmýzla) halen ayný duygularla hastalarýmýzý izliyoruz, can alýp, arkadaþýný oyuna almanýn adý ‘çözüm ve insan odaklý’ hayat oldu.
Ankara, mecburi hizmet kurasý, tayin, sýnav demekti o yýllarda. Mezun olduðum gün evlendiðim için kuradan muaf kalma þansým oldu, yine de Çorlu Devlet Hastanesi Acili ve sonra Kars-Sarýkamýþ Saðlýk Ocaðý ve Verem Savaþ Dispanseri’nde ‘devletin gücü arkamda’ olarak adli tabiplik, ocak tabipliði, acil hekimliði yaparak iki yýl -mecburiyetten gibi, ama tadýný çýkararak- geçti. Hayat bazen‘duruma göre mesleðini icra et’ dese de, kitaba-kanuna-hakkaniyete göre de yapýlabilirdi, bedelini ödersen, ödülünü alýrdýn.
TUS çýktý bu kez de, mesleði býrakýp üniversite sýnavýna girip yeni yollara girmek mi, ihtisas yapmak mý? TUS ta kazanýlmýþtý, ÖSS de. Sarýkamýþ ve Selim’in köylerinde 2. Dünya Savaþý’ndan kalma CC5 jiple gidilip aþýlanan çocuklar vardý artýk özgeçmiþimde. Bir de acýya dayanma yetersizliði, acýyý dindirmeye katkýda bulunma yeteriliði ile yer deðiþtirmeye baþlamýþtý. Ne yardan, ne serden geçtim, ikinci ÖSS sýnavýnda sadece filoloji yazdým; filoloji de okuyup, pediatrist de olayým derken, gün aþýrý pediatri nöbetleri ve mecburi hizmette devrilen otobüste kýrýlan boyun omuru neticesi filoloji bertaraf edilip, ihtisasa devam edildi.
Asistanlýk, ‘bir an önce bitsin’ istenen, ama hayat boyu hep ‘ne günlerdi, tadý bir daha gelmedi’ denilen yýllardýr. Tadýna doyamadýðým için herhalde, önce 4.5 yýl pediatri, hemen ardýndan 3 yýl Çocuk Nörolojisi yan dal uzmanlýk öðrenciliði yaptým. Bu sýrada hayatýmýn en güzel yýlý geldi; kýzým doðdu.
Nelson Textbook of Pediatrics’ten okuyarak sebze çorbasý yapamamayý, uzun nöbetlerde sütümü saklamak için anne sütünden yoðurt mayalamayý, bebeðini göz göze emzirerek büyütmenin güzelliðini o yýllarda öðrendim. Bir de, öðrendim ki gaz sancýsýndan bile olsa, bebek aðlýyorsa anne kan aðlýyordur, anne mutluysa bebek de huzurludur.
Riskli bebekler özel bebeklerdir; bir çocuðun anne karnýnda, doðum sýrasýnda ya da yenidoðan döneminde sinir sistemini etkileyecek bir sorunla karþýlaþmasý hem bebeðin, hem ebeveynin tüm hayatýný etkileyebilir. Ýþte, ihtisasta karþýlaþtýðým riskli bebeklerin sonrasý için Çocuk Nörolojisi yollarýna düþmüþtüm, bir daha kalkamadým.
Artýk meslek deðiþtirme hayallerim bitmiþti, yirmili yaþlar geçmiþti, kýzýma yuvada ‘Annen ne iþ yapar?’ diye sorulunca ‘Sýnavlara girer, hep geçer’ diyordu, ben de sýnavlara girdim, geçtim, sýnavlar yaptým, gençlerin geçtiklerini gördüm, el aldým,el verdim. Bu sürede ne yaptýðýmý merak edenler resmi özgeçmiþe bakabilirler, tekrara gerek yoktur. Orta uzunlukta bu akademik yolculukta Profesör oldum, öðrencilerimizin Doçent olduðunu gördüm. Sonunda performans sisteminin dýþýnda, tababetin ise baþka platformlarda içinde kalmayý tercih ettim. Kýrklý yaþlarý bitirmeye hazýrlanýrken, elim ayaðým tutana dek bu meslekle sevdamýn süreceðine karar verdim. Artýk mecburiyetten ya da rahmetli babamýn sözüne binaen deðil ama..
Yayınları
x
BÝLÝMSEL ÇALIÞMALAR
Doktora ya da Ýhtisas Tezi
• Yenidoðan Sepsisinde Serum Tümor Nekroz Faktör- alfa Düzeyleri.Istanbul, 1993
• Nöronal Migrayon Anomalilerinde Klinik Özellikler ve Lissensefali Olgularýnda Beyin SPECT incelemesi. Istanbul, 1996
Doktora ya da ihtisas tezinden yayýnlanmýþ makaleler
Yýlmaz Y, Özmen M, Adalet I, Çalýþkan M, Ünal S, Minareci Ö, Aydýnlý N. “99Tc-HMPAO-SPECT in 13 patients with classic lissencephaly”, Pediatr Neurol, 22, 292-297 (2000).
Özmen M, Yýlmaz Y, Çalýþkan M, Minareci O, Aydýnlý N. “Clinical features of 21 patients with lissencephaly type I (agyria-pachygyria)”, Turk J Pediatr, 42, 210-214 (2000).
Yýlmaz Y, Sarper N, Güven F, Taga Y. “Diagnostic value of Tumor Necrosis Factor- alpha (TNF-alpha) in newborns with sepsis”, Medical Bulletin of Istanbul Medical Faculty, 31, 60-63, (1998)
Doktora ya da ihtisas tezi dýþýnda yayýnlanmýþ makaleler
Uluslar arasý dergilerde
Çalýþkan M, Yýlmaz Y, Serdaroðlu P, Aydýnlý N, Özmen M. “Late infantile acid maltase deficiency: a case report”, Turk J Pediatr, 41, 121-125 (1999).
Alper G, Ekinci G, Yýlmaz Y, Arýkan Ç, Telyar G, Erzen C. “Magnetic resonance imaging characteristics of benign macrocephaly in children”, J Child Neurol, 14, 678-682 (1999).
Yýlmaz Y, Öge AE, Deðirmenci-Yýlmaz S, Say A. “Peroneal nerve palsy: the role of early electromyography” Europ J Pediatr Neurol, 4, 239-242 (2000).
Yýlmaz Y, Karadeniz L, Yýldýz F, Deðirmenci SY, Say A. “Neurological prognosis in term children with neonatal indirect hyperbilirubinemia”, Indian Pediatr, 38, 165-168 (2001).
Yýlmaz Y, Alper G, Kýlýçoðlu G, Çelik L, Karadeniz L,Yýlmaz-Deðirmenci S. “MR imaging findings in patients with severe neonatal hiperbilirubinemia”, J Child Neurol, 16,452-455 (2001).
Yilmaz Y, Degirmenci S, Aktas F, Ciprut A, Yuksel S, Yildiz F, Guven F, Karadeniz L, Say A. ” Prognostic value of auditory brainstem response for neurologic outcome in patients with neonatal indirect hyperbilirubinemia.” J Child Neurol. 16,772-5 (2001).
Alper G, Yýlmaz Y, Ekinci G, Köse Ö. “Cerebral vein trombosis in Behçet ‘s disease”, Pediatr Neurol, 25, 332-335 (2001).
Yilmaz Y. “Neurological prognosis in neonatal hyperbilirubinemia”-reply. Indian Pediatr. 38, 808-809 (2001).
Yýlmaz Y, Ekinci G. “Thalamic involvement in a patient with kernicterus”, European Radiol 12,1837-9 (2002).
Akman Ý, Özek E, Yýlmaz Y, Bilgen H. “Cerebral infarcts in full term neonates”, Turk J Pediatr, 45,141-7 (2003).
Toker E, Þahin Ö, Yýlmaz Y. Isolated bilateral optic neuritis associated with Acute disseminated encephalomyelitis. J Pediatr Ophthalmol Strabismus. 40,232-5 (2003).
Akalýn F, Týrtýr A, Yýlmaz Y. Increased QT dispersion in epileptic children. Acta Paediatr 92, 916-20 (2003).
Akalýn F , Baysoy G,Öztürk B, Yalçýn Y, Ekici G, Yýlmaz Y. A case of tuberous sclerosis presenting with dysrhythmia in the first day of life. Turk J Pediatr 46,79-81 (2004).
Akalýn F, Turan S, Güran T, Ayabakan C, Yýlmaz Y. Increased QT dispersion in breath holding spells. Acta Paediatr 93,770-4 (2004).
Uyanik G Elcioglu N, Penzien J, Gross C , Yilmaz Y , Olmez A , Demir E, Wahl D, Scheglmann K, Winner B, Bogdahn U, Topaloglu H, Hehr U, Winkler J. Novel truncating as well as missense mutations of the KCC3 gene associated with Andermann syndrome. Neurology 66,1044-8 (2006).
Yýlmaz Y, Özdemir N, Ekinci G, Baykal T, Kocaman C. Corticospinal tract involvement in a patient with 3-HMG CoA Lyase deficiency. Ped Neurol 35, 139-141 (2006).
Yýlmaz Y, Kocaman C, Karabaglý H, Ozek MM. Is the brain biopsy obligatory or not for the diagnosis of Schilder’s disease? Review of the literature. Child Nervous System, 24;3-6 (2008 ).
Yýlmaz Y, Onultan O, Berber M. Non-convulsive status epilepticus during childhood: clinical and electroencephalographic features . Turk J Pediatr, 50; 449-55 (2008)
Turan S, Özdemir N, Güran T, Akalin F, Akçay T, Ayabakan C, Yilmaz Y, Bereket A. Constitutional Growth Delay Pattern of Growth in Velo-Cardio-Facial Syndrome: Longitudinal follow up and final height of two cases. J Clin Res Ped Endo;1:43–48 (2008)
